تخيلوا فصل دراسي حيث إدارة السلوك لم تعد مصدراً للإحباط، بل محفزاً لمشاركة الطلاب والتقدم الجماعي.يقدم نظام مكافأة الجرة الرخامية أداة بسيطة ولكنها قوية تحفز الطلاب بصرياً على العمل نحو أهداف مشتركة مع تعزيز بيئة تعليمية إيجابية.
هذه الأداة الإدارية للسلوكية تعمل على مبدأ بسيط: يضع المعلمون أهداف جماعية واضحة، وعندما يظهر الطلاب سلوكيات متوافقة مع هذه الأهداف،يتم إضافة الرخام إلى جرة شفافةبمجرد أن تصل الكرات إلى مستوى محدد مسبقاً، فكل الفئة تحصل على مكافأة.
قد تشمل المكافآت المحتملة وقت استراحة أطول، وعرض الأفلام، والأنشطة في الهواء الطلق، أو غيرها من الحوافز المصممة خصيصًا لمجموعات أعمار الطلاب واهتماماتهم.المفتاح يكمن في اختيار المكافآت ذات المغزى التي تحفز حقا مجتمع الفصل الدراسي الخاص.
نظام الجرة الرخامية يزدهر على القدرة على التكيف عندما يتم تنفيذها بعناية وتحسينها بانتظامهذا النهج يمكن أن يشجع بشكل فعال أنماط سلوكية إيجابية مع زراعة جو تعاوني في الفصل حيث يعمل جميع الأعضاء نحو أهداف مشتركة.
العنوان
مدينة جانجياغانغ، مقاطعة جيانغسو، الصين
الهاتف
86-150-62529499
بريد إلكتروني
jon@yisionint.com
