এমন একটি শ্রেণীকক্ষের কথা কল্পনা করুন যেখানে আচরণ ব্যবস্থাপনা এখন আর হতাশার উৎস নয়, বরং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ এবং সম্মিলিত অগ্রগতির জন্য একটি অনুঘটক।মার্বেল জার পুরস্কার ব্যবস্থা একটি সহজ কিন্তু শক্তিশালী সরঞ্জাম প্রদান করে যা একটি ইতিবাচক শেখার পরিবেশকে উৎসাহিত করার সময় শিক্ষার্থীদের সাধারণ লক্ষ্যের দিকে কাজ করার জন্য চাক্ষুষভাবে অনুপ্রাণিত করে.
এই আচরণগত ব্যবস্থাপনা সরঞ্জামটি একটি সহজ নীতিতে কাজ করে: শিক্ষকরা স্পষ্ট সমষ্টিগত লক্ষ্য নির্ধারণ করে, এবং যখন শিক্ষার্থীরা এই লক্ষ্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ আচরণ প্রদর্শন করে,মার্বেল একটি স্বচ্ছ জার যোগ করা হয়একবার মণির একটি নির্ধারিত স্তরে পৌঁছলে, পুরো ক্লাস পুরস্কার পায়।
সম্ভাব্য পুরষ্কারগুলির মধ্যে রয়েছে দীর্ঘ বিরতি, সিনেমা প্রদর্শন, বাইরের কার্যক্রম, বা শিক্ষার্থীদের বয়স এবং আগ্রহের উপর ভিত্তি করে অন্যান্য উদ্দীপনা।মূল বিষয় হল অর্থপূর্ণ পুরস্কার নির্বাচন করা যা প্রকৃতপক্ষে নির্দিষ্ট শ্রেণীকক্ষের সম্প্রদায়কে অনুপ্রাণিত করে.
মার্বেল জার সিস্টেম অভিযোজনযোগ্যতা উপর thrives. যখন চিন্তাশীলভাবে বাস্তবায়িত এবং নিয়মিত পরিশোধন,এই পদ্ধতিটি কার্যকরভাবে ইতিবাচক আচরণগত নিদর্শনগুলিকে উত্সাহিত করতে পারে যখন একটি সহযোগিতামূলক শ্রেণীকক্ষের বায়ুমণ্ডল গড়ে তোলে যেখানে সকল সদস্য সাধারণ লক্ষ্যের দিকে কাজ করে.